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기본교육
[역사+] 김진명의 고구려, 한민족 최강의 리더십을 말하다
- 과정소개
- 과정목차
과정소개
삼국지를 읽기 전에 고구려를 먼저 알자.
조선을 넘어 반만년 이전에, 쉴 새 없는 중국의 침략에도 꿋꿋이 대륙의 북방을 지켜낸 고구려가 있었다.
김진명의 고구려를 통해 잠들어있던 우리의 도전과 혁신의 역사를 재조명할 수 있다.
김진명이 전하는 생생한 고구려사를 통해 현대판 고구려 정신과 역량, 혁신과 도전을 확인하고, 이를통해 비즈니스에서 고구려 정신을 적용해 보자.
강사명 : 김진명
학습목표
고구려사, 인문학, 현대경영 사례를 통해 리더십의 필수 요소를 이해하고 설명할 수 있다.
고구려사와 현대경영의 다양한 사례를 통해 리더가 갖추어야 할 핵심역량인 통찰력, 판단력, 전략적 사고, 조직관리, 인재관리, 실행력 등을 이해하고,
이를 상황에 맞도록 실무에 적용할 수 있다.
인문학적 지식과 현대경영의 지식을 연계하여 이해하여 사고의 폭을 넓히고 통찰력을 강화할 수 있다.
추천대상자
인문학적 지혜와 현대경영의 노하우를 연계하여 통찰력을 높이고자 하는 임직원
고구려사의 진취적인 사고와 기상을 통해 현대의 리더들이 갖춰야 할 핵심역량을 향상시키고자 하는 임직원
수료기준
| 평가항목 | 설문참여여부 |
|---|---|
| 이수기준 | Y (필수 참여) |
과정목차
| 차시 | 교육내용 |
|---|---|
| 1 | 고구려인은 무엇을 꿈꾸었는가 |
| 2 | 고구려의 목표에 대한 집념 - Rule Maker |
| 3 | 고구려 다이나믹의 근원 - 경쟁우위전략 |
| 4 | 고구려 700년 투쟁의 축 - 주권의식 |
| 5 | 천하관의 충돌, 하늘에 태양이 둘일 수 없다 |
| 6 | 두 번 다시 고구려를 침략하지 말라 |
| 7 | 고구려 왕들의 전략적 인내 |
| 8 | 권력의 정당성을 묻는다 |
| 9 | 리더십은 방향이다 |
| 10 | 좌원대첩이 야기한 적벽대전 - 두 대전의 전과 후 |
| 11 | 정복형 경제군주, 광개토대왕 |
| 12 | 타고난 리더, 금수저 장수왕 |
| 13 | 개인기의 지존, 연개소문 |
| 14 | 동업, 승계, 첩보전의 방정식 |
| 15 | 리더와 2인자의 관계 |
| 16 | 조직 리바이벌 |